DÍA DE ANDALUCÍA

28F - Día de Andalucía
	El Estatuto de Autonomía para Andalucía, en su artículo 11, establece que “los poderes públicos de Andalucía promoverán el desarrollo de una conciencia ciudadana y democrática plena, fundamentada en los valores constitucionales y en los principios y objetivos establecidos en este Estatuto como señas de identidad propias de la Comunidad Autónoma. Con esta finalidad se adoptarán las medidas precisas para la enseñanza y el conocimiento de la Constitución y el Estatuto de Autonomía”. Este mandato resulta particularmente pertinente en unos momentos en que la Junta de Andalucía cuenta ya con una dilatada trayectoria y se ha concluido un proceso de reforma estatutaria que ha dado lugar a la promulgación del nuevo Estatuto de Autonomía para Andalucía, aprobado en Referéndum de 18 de Febrero de 2007. Desde hace varios años, el Consejo Escolar de Andalucía viene contribuyendo a la celebración del Día de Andalucía en los centros de Educación Primaria mediante la edición y distribución de ejemplares del Estatuto de Autonomía y unas carpetas de actividades, materiales todos ellos orientados a difundir el conocimiento del texto legal más importante de la Comunidad Autónoma y proponer un repertorio de temas y actividades a desarrollar en el aula. Ante la favorable acogida que dichas publicaciones han tenido por parte de los numerosos centros educativos de E. Primaria y Secundaria a los que se les ha remitido cada año, el Consejo Escolar de Andalucía ha decidido distribuir en CD la colección de materiales de apoyo, que se complementa con la relación de una amplia selección de  recursos disponibles en Internet. El repertorio de temas propuestos, necesariamente limitados, no es sino una propuesta flexible para organizar el trabajo en el aula durante los días previos y posteriores al 28 de Febrero, pudiendo ser utilizadas como recordatorio de contenidos que ya se han trabajado con anterioridad, o bien como introducción a otros que van a ser abordados en fechas posteriores. Pero también son susceptibles de uso por parte de profesores y profesoras como material complementario a lo largo del curso. Sin duda, la conmemoración del día de Andalucía, coincidiendo con la fecha del 28 de Febrero, debe estar presente en la actividad del aula y en la vida escolar. Pero el conocimiento de las múltiples facetas de la realidad andaluza y el aprendizaje de contenidos propios de la Educación Primaria y Secundaria mediante ejemplificaciones puntuales y cercanas al alumnado, es una tarea cotidiana que puede y debe enriquecer el conocimiento de nuestra tierra y de sus características singulares, más allá del evento concreto del 28-F.
	Estatuto de Autonomía para Andalucía	Banco de recursos ACTIVIDADES PARA EDUCACIÓN PRIMARIA        Presentación         Índice 1.     Andalucía, España, Europa 2.     El agua y los ríos de Andalucía 3.     Los habitantes de Andalucía 4.     Los habitantes de Andalucía (II): cómo se distribuyen 5.     Cómo se gobierna la Comunidad Autónoma de Andalucía. Las Instituciones 6.     Cómo se gobierna la Comunidad Autónoma de Andalucía (II). Las competencias de las Instituciones 7.     Cómo se gobierna la Comunidad Autónoma de Andalucía (III). Los representantes de los ciudadanos y ciudadanas 8.     Un viaje en automóvil por las provincias de Andalucía 9.     La Junta de Andalucía: un sistema parlamentario de gobierno 10.   El Parlamento de Andalucía 11.   Cómo se organiza y funciona una Consejería (I) 12.   Cómo se organiza y funciona una Consejería (II). Las grandes cifras de la educación en Andalucía 13.   Cómo se obtiene y se gasta el dinero público: Presupuestos (I) 14.   En qué se gasta el dinero público: Presupuestos (II)

28 DE FEBRERO DÍA DE ANDALUCÍA

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LA RESPUESTA ESTÁ EN LA HISTORIA
Primera Temporada

• Capítulo 00 Presentación
• Capítulo 01 Los orígenes de Andalucía
• Capítulo 02 Fenicios-griegos-íberos y cartagineses
• Capítulo 03 La Bética romana
• Capítulo 04 Leyes romanas
• Capítulo 05 Costumbres romanas (I)
• Capítulo 06 El campo con los romanos
• Capítulo 07 Costumbres romanas (II)
• Capítulo 08 Los árabes (I)
• Capítulo 09 Los árabes (II)
• Capítulo 10 Los árabes (III)
• Capítulo 11 Costumbres andalusíes
• Capítulo 12 "Especial Navidad"
• Capítulo 13: Los árabes (IV)
• Capítulo 14: El ocaso de Al-Ándalus
• Capítulo 15: El descubrimiento de América y Andalucía
• Capítulo 16: El Renacimiento en Andalucía
• Capítulo 17: El Renacimiento y el Barroco andaluz
• Capítulo 18: El esplendor del Barroco andaluz
• Capítulo 19: Andalucía a principios del XIX
• Capítulo 20: Los orígenes del andalucismo
• Capítulo 21: El Siglo de Oro español
• Capítulo 22: Cádiz: joya del neoclasicismo y modelo de la ilustración
• Capítulo 23: Bicentenario de la Constitución de Cádiz de 1812
• Capítulo 24: El Romanticismo en Andalucía
• Capítulo 25: La Revolución Industrial en Andalucía
• Capítulo 26: El origen de las ferias y fiestas. La Primera República.
• Capítulo 27: La Guerra de Cuba - la Generación del 98 y la Restauración.
• Capítulo 28: La Segunda República y la Guerra Civil
• Capítulo 29: La guerra civil. Inventos para el hogar. La autonomía andaluza
• Capítulo 30: Resumen de la Primera Temporada
• Segunda Temporada
• Segunda Temporada Capítulo 1 La globalización
• Segunda Temporada Capítulo 2 Importancia del turismo
• Segunda temporada Capítulo 3 Los judíos en Andalucía
• Segunda temporada Capítulo 4 El desierto de Almería
• Segunda temporada Capítulo 5 Viajamos a la provincia de Granada
• Segunda temporada Capítulo 6 Visitamos los campos y olivares de Jaén
• Segunda temporada Capítulo 7 Viajamos a la provincia de Huelva
• Segunda temporada Capítulo 8 28F Día de Andalucía
• Cartografía y mapas
• Córdoba
• Granada
• Hispanidad
• Historia de España
• La Alhambra de Granada
• La Máquina del Tiempo
• La Mezquita de Córdoba
• La Odisea de la Especie
• Las Crónicas de La Pepa
• Málaga
• Mitología
• Plastihistoria
• Símbolos andaluces
• Tartesos

DÍA DE ANDALUCÍA

INTRODUCCIÓN

Se aproxima el Día de nuestra Comunidad: Andalucía, y para celebrarlo, vamos a investigar sobre ella. Ya que nosotros y nosotras somos andaluces y andaluzas, deberíamos saber más sobre nuestras costumbres, gastronomía, fiestas, monumentos, personajes relevantes en la historia, etc... Y a ello vamos a dedicar el mes de Febrero.



DESARROLLO

·                        Cada alumno y alumna se encarga de recopilar información sobre una provincia de Andalucía y otra alumna de buscar información sobre la Comunidad. 

·                        Cada uno dispondrá de un folio con toda la información que tiene que buscar sobre la provincia que le haya tocado o haya elegido. 

·                        Además deben de elegir un poema o relato de un escritor de su provincia y recitarlo o leerlo. Tendrán ayuda de Internet, enciclopedias,...

·                        Una vez buscada la información, se plasmará en un trabajo bien hecho, ya sea con folios, cartulina grande o algún programa de ordenador, (según la habilidad y conocimiento), dónde tendrá que llevar la información e imágenes.

ENLACES DE INTERÉS 

·                        Una vez recopilada toda la información necesaria, se realizaran las exposiciones orales en clase. 

·                        Cada alumno y alumna expone la información de la provincia que tiene y los demás deberán de valorar su trabajo objetivamente, en una tabla de datos que se les facilitará.

De este modo, podrán conocer más a fondo cada provincia andaluza y nuestra comunidad, a través de un trabajo colaborativo.

Proverbio africano: "Si quieres llegar rápido, camina sólo; Si quieres llegar lejos, camina en grupo"

HERRAMIENTAS TICS:

·                        Todos los enlaces anteriormente mencionados.

·                        Power point. Google Drive

·                        Microsoft Word

• Una vez recopilada toda la información necesaria, se realizaran las exposiciones orales en clase. 
• Cada alumno y alumna expone la información de la provincia que tiene y los demás deberán de valorar su trabajo objetivamente, en una tabla de datos que se les facilitará.

De este modo, podrán conocer más a fondo cada provincia andaluza y nuestra comunidad, a través de untrabajo colaborativo.

Proverbio africano: "Si quieres llegar rápido, camina sólo; Si quieres llegar lejos, camina en grupo"

DAVID BISBAL EN EL DÍA DE ANDALUCÍA

DAVID BISBAL CANTA A NUESTRA TIERRA

 

AL ÁNDALUS

DÍA DE ANDALUCIA

PREPARAMOS EL DÍA DE ANDALUCÍA

 VEREMOS ESTOS VÍDEOS REALIZADOS POR CANAL SUR Y HABLAREMOS DE TODAS ESTAS CURIOSIDADES   ...

LA RESPUESTA ESTÁ EN LA HISTORIA

¿POR QUÉ SE LLAMA EL RÍO GUADALQUIVIR ASÍ?

ORIGEN DEL TRAJE DE FLAMENCA

ORIGEN DEL SOMBRERO CORDOBÉS

EL ORIGEN DE LAS FERIAS

  


CAPÍTULO COMPLETO
ORIGEN DEL PESCAITO FRITO
ORIGEN DE LOS NOMBRES DE LOS MESES DEL AÑO (MIN 19'31)
QUIENES INVENTARON LOS CARTELES DE LOS ESPECTÁCULOS Y MÁS ....

HIMNO DE ANDALUCÍA

  

Unidad Didáctica: "Andalucía"

Presentación

El día 28 de febrero, se celebra el día de Andalucía. Andalucía, al igual que otras Comunidades Autónomas de España, tiene una características que la distinguen: historia, paisajes, cultura, costumbres, etc.

Es importante que conozcamos nuestra Comunidad para sentirnos orgullosos de ella, respentando siempre lo bueno de las otras Comunidades.

Será importante que entre todas y todos (padres, madres, abuelas, abuelos, tías, tíos,...) aportemos la información que tengamos: fotografías, costumbres, tradiciones,... Ello nos servirápara conocer mejor nuestra Comunidad Andaluza.

La presente Unidad Didáctica trabajará fundamentalmente la Competencia Digital y el Tratamiento de la Información, aunque podremos apreciar como el resto de las Competencias Básicas son tratados en distinto grado en las diferentes actividades que se plantean.

Desde esta Unidad se podrá obtener fácilmente información resumida sobre nuestra Comuindad Autónoma: origen, descripción física y social, pasado histórico, actividades económicas, organización política, etc. También podremos encontrar datos sobre las ocho capitales de provincia andaluzas y sus monumentos.

Así mismo, nuestros alumnos/as podrán realizar distintas actividades (siempre empleando las TICs), para realizar un aprendizaje de investigación, motivador, atractivo; donde el artífice del aprendizaje sea el propio alumno/a.

Objetivos

Como Objetivos finales de la aplicación y desarrollo de la Unidad Didáctica nos planteamos integrar en las características generales la condición de andaluz/andaluza; valorar  la pertenencia a la Comunidad Autónoma de Andalucía; respetar las señas de identidad propias y conocer algunas características de la Comunidad, sus símbolos y sus manifestaciones culturales más significativas.

Contenidos

• Origen de Andalucía 
• Espacio físico de Andalucía
• Personas, costumbres y tradiciones
• Actividades económicas
• Organización política y social
• Prehistoria
• Historia Antigua y Medieval
• Edades Moderna y Contemporanea
• Las ocho capitales de provincia andaluzas 

Actividades

            WEBQUEST
               - Andalucía quest 
               - Andalucía, provincia a provincia 
               - La provincia de Huelva 
               - Parque Nacional de Doñana 
               - Andalucía, mi comunidad 
               - Al Andalus  
               - Andalucía a vista de pájaro 
               - La economía andaluza 
               - Juegos tradicionales en Andalucía 
               - El clima de Andalucía 
               - Flora y fauna de Andalucía 
               - Ríos de Andalucía  
               - Parques naturales costeros

       JCLIC
               - Las comunidades autónomas y sus provincias 
               - Cómo es España 
               - Las ocho capitales de provincia de Andalucía 
               - El Coto de Doñana 
               - Catedrales de Andalucía 
               - Día de Andalucía  
               - Andalucía 
               - La organización política y social de Andalucía 
               - Actividades económicas de Andalucía
               - Localización geográfica  
               - Cultura andaluza
       ACTIVIDADES INTERACTIVAS
               - Descubre y juega con Andalucía
               - Mapas flash interactivos
               - Juego de geografía 
               - Juego banderas de España 
               - Comunidades Autónomas de España 
               - Autonomías 
               - Las Comunidades Autónomas 
               - Las instituciones autonómicas 
               - Puzle de las Comunidades Autónomas  (1)
               - Puzle de las Comunidades Autónomas (2)
              -  Mapa interactivo capitales Comunidades Autónomas 
               - El paisaje de Andalucía   

          RECURSOS DÍA ANDALUCÍA
               - Recursos varios
               - Andalucía cantada por los poetas
               - Dibujos para el Día de Andalucía  

Evaluación

               - Evaluación sobre las Comunidades Autónomas

                - ¿Dónde está la Comunidad Autónoma? 

                - ¿Cómo se llama?

                 - ¿Dónde está? Provincias de Andalucía

                 - ¿Cómo se llama? Provincias de Andalucía

                 - Puzle provincias de Andalucía                  - ¿Dónde está? Comarcas de Andalucía

                 - Ejercicios sobre Andalucía  

LOS ROMANOS Y SU INFLUENCIA EN NUESTRO MUNDO

CAPÍTULO COMPLETO
ORIGEN DEL PESCAITO FRITO
ORIGEN DE LOS NOMBRES DE LOS MESES DEL AÑO (MIN 19'31)
QUIENES INVENTARON LOS CARTELES DE LOS ESPECTÁCULOS Y MÁS ....

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2017

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RECURSOS DE E. INFANTIL

RECURSOS  DE E. PRIMARIA

MÁS RECURSOS 

DESCUBRE Y JUEGA CON ANDALUCÍA

APRENDE JUGANDO MUCHAS COSAS SOBRE ANDALUCÍA

11 ACTIVIDADES SOBRE ANDALUCÍA

DÍA DE ANDALUCÍA JClic

Himno de Andalucía en pictogranas

Os invitamos a que entréis en todos los enlaces y disfrutéis de todos los recursos que se presentan (historia, juegos, himno, cultura, cante, baile y un largo etc). Esperamos que os guste y os sea de utilidad para estos días tan especiales.